寶寶從來不知疲倦，沒有一會兒安靜的時候。他總是那樣嘰嘰喳喳，特別是到了八個月之后，真讓人恨不得把耳朵堵起來。他們雖然能相當(dāng)靈活地去擺弄父母的手，但他自己的手卻還很笨拙。比如，當(dāng)手里拿著一個玩具而又想要其他玩具時，卻不會放下手中的玩具，然后再去拿另一個玩具。

  實際上所出現(xiàn)的現(xiàn)象是很有趣的。在拾起第二個玩具時，應(yīng)該是兩只手各拿一個?？蓩雰簠s不喜歡這樣做。他也想用兩只手去拿第二個玩具，可是卻不會將第一個玩具單獨放下，結(jié)果一松手，兩個玩具都一起扔掉了。

  通過嬰兒如何去處理這種情況，就可以充分了解嬰兒的打這以后，嬰兒就會覺得扔?xùn)|西很好玩，就越發(fā)喜歡這樣做了。有的嬰兒是松手使玩具掉到地上；有的嬰兒則象嬰兒耍性子似地將玩具胡亂摔到地上。甭管屬于哪一種情況，這個階段的嬰兒還不能穩(wěn)當(dāng)?shù)貙⒛弥耐婢叻畔?，然后再去拿另一個。

  在嬰兒玩積木時，遞給他一個小球，看他作出什么樣的反應(yīng)。是否會將球和積木一起扔掉，是否會覺得非常有趣。這項活動有著復(fù)雜的思考內(nèi)容，因為必須同時調(diào)整又想拾，又想又放這樣兩種矛盾著的動作意識。

  如果先給嬰兒一個需要用兩只手來拿的氣球，或者布娃娃等較大的玩具。當(dāng)再遞給他第二個玩具時，為了伸手去接，原來拿的較大玩具是會自然脫手的。通過這樣的練習(xí)，嬰兒大概會意識到在想拿另一個玩具時，首先應(yīng)該放下手里拿著的東西。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！